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Está claro que todos somos unos distintos de los otros y no hay mejores ni peores, solo

se trata de saber cuáles son tus puntos fuertes y eso depende, en gran parte, de si a tu

cerebro le gustan más unas cosas u otras y, además, suele ser una mezcla de diversos

factores (capacidades cognitivas, estilo de aprendizaje, gustos personales, etc.).

Tus capacidades o aptitudes son un aspecto importante cuando te plantees qué

estudios elegir y se suelen medir a través de los llamados test de inteligencia.

Seguramente ya habrás hecho algún test de este estilo alguna vez en tu vida. Los tests

evalúan una parte de tu potencial intelectual a través de tareas, problemas o ejercicios

que exigen razonar, inferir, deducir, hacer hipótesis, conocer conceptos, manejar

números, etc., capacidades que hay que tener en cuenta y que, en función de la

formación o estudios que elijas, serán más o menos importantes para que superes

éstos con éxito. Si tienes la opción, es un buen ejercicio que pidas a tu orientador que

recupere los resultados y los podáis ver juntos.

Para que las conozcas, las categorías de capacidades son:

1) Las capacidades cognitivas

: son competencias relativas a cómo se procesa la

información y afectan a cómo se aprende, cómo se razona, la capacidad de atención, si

tienes una buena o mala memoria o cómo de fácil te resulta manejar el lenguaje.

Aunque al final de este documento, en el

Anexo 1

, podrás ver a título general qué

capacidades son más necesarias para cada área de conocimiento, te detallamos a

continuación cuáles son las más importantes:

Razonamiento Lógico

: es aquella capacidad que te ayuda a identificar

categorías o conceptos, resolver analogías verbales y figurativas y a descubrir

las leyes que ordenan series, tanto gráficas como simbólicas.

El razonamiento lógico resulta necesario para los estudios de las áreas llamadas

“de ciencias” como Física, Matemáticas, Electrónica, Informática, Sonido, etc.

Ahora bien, también es muy útil para la práctica de muchas profesiones, como

BLOQUE 1. QUÉ SE ME DA BIEN